<span id="w16jq"><output id="w16jq"><nav id="w16jq"></nav></output></span><optgroup id="w16jq"><em id="w16jq"><del id="w16jq"></del></em></optgroup><span id="w16jq"><blockquote id="w16jq"></blockquote></span><ruby id="w16jq"></ruby>
<track id="w16jq"><em id="w16jq"></em></track>
  • <span id="w16jq"></span><dd id="w16jq"></dd>

  • <strong id="w16jq"><blockquote id="w16jq"></blockquote></strong>
    蓄能聚焦研訓工作 行思助力教師成長——洛陽市教師教育管理者培訓開班
    標簽: 綜合新聞 發布時間:2021-12-17
    為貫徹落實《河南省教育廳等五部門關于全面深化新時代中小學教師培訓體系改革的實施意見》(豫教師(2021)66號)《關于新時代中小學教師培訓體系建設的實施方案》精神,推進我市中小學教師培訓體系建設,進一步提高教師培訓質量,2021年12月15日,洛陽市教師教育管理者培訓班在洛陽市教師進修學校舉辦。各縣區教育局師訓科長、各教師進修學校校級領導等參加培訓。洛陽市教育局教師教育科科長趙金璽出席了開班典禮。
    洛陽市教育局教師教育科科長趙金璽針對教育管理者培訓班開班作重要講話。趙科長代表市教育局對研修班的如期舉辦表示熱烈祝賀,向專家表示熱烈歡迎,向教師進修學校精心籌備的領導和工作人員表示衷心感謝,向一線教育者表示由衷敬意?;谛聲r代教師教育管理者隊伍建設的時代發展需要,趙科長強調此次培訓班具有重要意義,提醒大家要增強此次培訓的使命感和責任感。同時,向大家介紹了市教師發展中心的建設構想以及目前市教育局相關重點工程,表示下一步工作要更加重視本土教師培訓資源的利用,將引進外部資源與開發本土資源相結合?;诖?,趙科長提出未來發展方向,鼓勵創新培訓模式,既要注重學科前沿知識和課堂實踐相結合,也要將教師教學技能和專業發展引領相結合,更要重視教師教學技能與專業發展引領相結合,以精準培訓為目標,推動我市中小學教師培訓工作規范化、科學化。
    洛陽市教師進修學校校長曹海濤主持本次開班典禮。曹校長指出本次培訓為大家提供了一個重要的學習平臺,參會人員要珍惜此次學習交流的機會,抓住機會與專家積極交流,懷著一顆學習之心滿載收獲而歸。作為承辦單位,教師進修學校管理團隊將為本次活動的順利開展保駕護航,以期達到本次活動的預期結果,預祝培訓圓滿成功。
    15日上午,江蘇省中小學教師培訓學會教師發展專委會副秘書長丁旗松以《教科研訓一體化機構建設與有效研訓的實踐探索》為題開展專題報告,以丹陽市為例介紹江蘇省研訓工作概況、機構建設以及研訓活動的具體開展策略。
    15日下午,商丘師范學院教授、河南省中小學幼兒園教師培訓專家工作組專家王啟明開展以《教師培訓現狀與發展趨勢》為題的專題報告,從教師隊伍建設新態勢、教師培訓現狀與問題、教師培訓發展新趨勢、區域教師培訓新使命四個方面進行專業引領。
     
    a片毛在线视频免费观看